El diputado José Manuel Valdez advirtió que la falta de recursos sigue afectando la permanencia escolar en comunidades rurales.
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El diputado José Manuel Valdez advirtió que la falta de recursos sigue afectando la permanencia escolar en comunidades rurales.
Nuevo León. — La bancada del Partido Revolucionario Institucional en el Congreso local solicitó a la Secretaría de Educación fortalecer los programas de becas y apoyos económicos dirigidos a estudiantes de comunidades rurales, con el objetivo de reducir las desigualdades educativas.
El diputado José Manuel Valdez advirtió que aún existen brechas importantes en el acceso y permanencia escolar en estas zonas.
“Estoy proponiendo que la Secretaría de Educación, en coordinación con autoridades federales y municipales, fortalezca los programas para otorgar becas y apoyos económicos a estudiantes de zonas rurales en la entidad”.
El legislador subrayó que, aunque la educación pública es gratuita, muchas familias enfrentan dificultades económicas que afectan la continuidad de niñas, niños y jóvenes.
“La gratuidad de la educación no siempre es suficiente cuando las familias enfrentan la falta de recursos para cubrir gastos como transporte, alimentación o útiles escolares”.
Añadió que es urgente impulsar acciones que permitan a las nuevas generaciones acceder y permanecer en niveles educativos más altos, promoviendo el desarrollo social.
De acuerdo con cifras del INEGI, más de 17 mil familias en Nuevo León realizan actividades agropecuarias o forestales, lo que en muchos casos obliga a menores a integrarse al trabajo y abandonar sus estudios.
“Ante esta realidad, es importante impulsar políticas públicas que permitan a los jóvenes rurales acceder a mejores oportunidades educativas”.
El diputado recordó que recientemente presentó una iniciativa para crear la Casa del Estudiante, un programa que busca ofrecer alojamiento temporal a jóvenes provenientes de municipios fuera del área metropolitana que desean cursar estudios universitarios.
“Para el PRI es prioridad facilitar la permanencia escolar de los alumnos que viven en municipios rurales y contribuir a la equidad educativa”.
